Familien brauchen keine Behörden, die erklären, warum etwas nicht geht. Sie brauchen Behörden, die ernsthaft prüfen, wie etwas möglich gemacht werden kann.
Als Miteigentümer der Universitäten (=Steuerzahler) fragt man sich, warum alle gratis studieren dürfen, auch Studien, nach denen am Arbeitsmarkt keine Nachfrage besteht.
Wenn man zwischendurch so etwas erleben darf, ist man vorübergehend einmal weit weg vom täglich heraufbeschworenen Untergang des Abendlandes. So eine Erfahrung tut gut.
Bargeld hat etwas mit Identität zu tun, mit der Möglichkeit, etwas zu kaufen, mit Macht, mit Mobilität, mit der Lösung existentieller Probleme (Bezahlung eines Fahrscheins, Bestechung, Lösegeld).
Viele Pflichten, die uns Staatsbürgern auferlegt werden, Schulpflicht, Wehrpflicht oder Versicherungspflicht, werden gern als Zwang bezeichnet.
An einem anderen dieser Abende nämlich beglückte mich die Lesung eines Gedichts, dessen Bedeutungschwere ich zuerst der Stimme des Vortragenden zuschrieb